נגישות

הצטרפו אליינו בפיסבוק:

דף הבית כללי חדשות משניות

חדשות משניות

נגידת בנק ישראל :יש לשפר את הפריון באמצעות שיפור ההון האנושי, הסרת חסמים ומחקר ופיתוח

קרנית פלוג

נגידת בנק ישראל, ד"ר קרנית פלוג, התייחסה בכנס השנתי לקידום היצוא במגזרי המיעוטים שנערך בנצרת, לאחד האתגרים המרכזיים העומדים בפני היצוא הישראלי: הצורך בשיפור הפריון בין היתר ע"י שיפור ההון האנושי. לטענתה, יש לפעול להעלאת רמת מיומנויות היסוד והיקף התכנים הטכנולוגיים באמצעות ייעול והגדלת ההשקעה במערכת החינוך וההכשרה המקצועית.

קרא עוד..

תכנית "סיירות התכנות" של רשות החדשנות תצא למכרז בינואר ותאפשר הכשרה חוץ אקדמית ללימוד מקצועות המחשב

רשות החדשנות

מועצת רשות החדשנות אישרה תוכנית חדשה בהיקף של כ-10 מיליון שקל להכשרה מהירה של עובדים בתחום התיכנות, שקיבלה את הכינוי "סיירות תכנות". התוכנית מייצרת מסלול כניסה אלטרנטיבי להייטק שיתמקד מקצועות נדרשים שהוגדרו על-ידי הרשות. הקורסים יתנהלו במתכונת של הכשרה אינטנסיבית (Coding Bootcamps)

קרא עוד..

נתונים מתוך הסקר החברתי של הלמ"ס בנושא הכשרה מקצועית בעבודה

לוגו הלמ"ס

רק שליש מבין העובדים עברו הכשרה כלשהי והשתתפו בשנה האחרונה בקורס או בהכשרה מקצועית על מנת לשפר את המיומנות בעבודה. ב-75% מהמקרים המעסיק שילם עבור ההכשרה. רוב העובדים (62%) סבורים כי הסיכויים שלהם לתעסוקה עתידית השתפרו הודות להכשרה.

קרא עוד..

נתונים שהתפרסמו לקראת פתיחת שנת הלימודים תשע"ח במוסדות האקדמיים

השכלה גבוהה

כ- 310 אלף סטודנטים וסטודנטיות יחלו ב 22.10.17 את שנת הלימודים האקדמית. נתונים חדשים של המועצה להשכלה גבוהה מלמדים על ירידה במס' הסטודנטים לתואר ראשון באוניברסיטאות המחקר וירידה בשביעות הרצון מהמוסדות האקדמיים בישראל. ומהם המקצועות המבוקשים ביותר?

קרא עוד..

האם יש בישראל הבדל מגדרי במיומנויות היסוד של העובדים ובתמורה עבורן?

gender pay gaps

במחקר שנערך ע"י ד"ר יובל מזר מחטיבת המחקר בבנק ישראל, נמצא כי פערים מגדריים במיומנויות היסוד מסבירים רק חלק קטן מפערי השכר בין גברים לנשים, וכי חלק ניכר מפערי השכר משקף תמורה גבוהה יותר לגברים עבור המיומנויות בכל רמת מיומנות. פערי שכר מגדריים אינם מלמדים בהכרח על אפליית שכר לטובת גברים, כשם שהסבר פערי השכר באמצעות משתנים שונים אינו מלמד על העדר אפליה.

קרא עוד..

הלמ"ס: ההוצאה הממוצעת לתלמיד בכל דרגי החינוך בישראל נמוכה מהממוצע במדינות החברות ב-OECD

לוגו הלמ"ס

ההוצאה הלאומית לחינוך בשנת 2014 - השוואה בין-לאומית/הודעה לתקשורת של הלמ"ס. השוואת ההוצאה הממוצעת לתלמיד במחירים בין-לאומיים קבועים מראה כי בישראל ההוצאה הממוצעת לתלמיד בכל דרגי החינוך נמוכה מהממוצע במדינות החברות ב-OECD.

קרא עוד..

משרד החינוך השיק את מערכת "שקיפות בחינוך"

תלמידים בכיתה

הושקה מערכת "שקיפות בחינוך", שתאפשר לראשונה לצפות כמעט בכל מדדי בתי הספר ואף להשוות ביניהם. המערכת החדשה מאפשרת ליצור השוואות בין בתי הספר, ברמה ארצית, יישובית, לפי בתי ספר דומים ועוד. האתר כולל נתונים כגון תקציב החינוך הכללי של הרשות המקומית, מספר התלמידים הממוצע בכל כיתה בכל עיר, שיעור הזכאות לבגרות, שיעור הלומדים 5 יחידות מתמטיקה ואף רמת ההשכלה של המורים.

קרא עוד..

דוח מוסד "שורש": התלמידים בארץ – החלשים מבין המדינות המפותחות

לוגו מוסד שורש- מתוך דף הפייס

דוח חדש של מוסד שורש מציג את המצב העגום של מערכת החינוך בישראל: התלמידים החלשים בארץ הם החלשים ביותר בעולם המפותח בזמן שהחזקים נמצאים בשליש התחתון, הפערים גבוהים וגם התוצאות במבחני המיצ"ב נמוכות. ישראל במקום הלפני אחרון ברמת החינוך ביחס ל-25 מדינות מפותחות. הדו"ח מתבסס על המבחנים הבינלאומיים, דו"חות ה-OECD ודו"חות הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך.

קרא עוד..